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小学五年级班主任事情总结1

虽然跟着我班的本质教导的推进,尊重门生的人格,尊重门生个性成长的呼声很高,但在我们的思惟意识中,占主导职位地方的依然是西席的势力巨子性。西席“一言堂”,西席的师道庄严不容置疑,班级治理更是班主任自唱主角的舞台。传统的教导不雅念严重阻碍了折衷师生关系的成长,形成了门生唯“师长教师敕令”是从的不康健状况。长久以来门生的人格得不到尊重,导致师生关系首要,门生畏惧师长教师,很多教授教化行径都是由于慑于师长教师的威力而不得不为。是以,充分尊重门生的主体职位地方,把教导夷易近主落实到实处已成为当今教导确当务之急。鉴于此,在“自立治理型班级创建课题钻研”中,我把追求夷易近主折衷的班级治理氛围作为重中之重,充分尊重门生的意见,只管即便发挥每一个门生的主不雅能动性,做到人尽其用,匆匆进门生的周全成长。

一、 平等协商,拟订班规

俗话说“没有规矩不成周遭”,家有家法,校有校纪,一个班集体的优越运作当然也离不开严正的班规。门生是班级轨制的实施者和履行者,假如班级轨制得不到门生的认可,就起不了应有的感化。在总结我小我以往班级治理履历的根基上,拟订本班各项规章轨制时,我首先根据本班实际,草拟规划,再让班干部出初稿,着末在班会上收罗全班同砚的意见评论争论经由过程。最紧张的是我们的班规不是一成不变的,面对62个正处于身心急剧变更中的脾气迥异的孩子,我们的班规也在适当的时候作出详细的调剂,以更好地办事于全班同砚,为每个孩子的生长护航。在详细实施历程中,这样的轨制由于有群众根基,故而有生计的空间,也终极保障了班级各项教授教化活动的顺和记娱乐最新版本app利实施。

二、人尽其用,介入治理

只有让门生在集体中充当相宜知足的角色,使他们真正感想熏染到自己是集体中弗成缺少的一员,他们才能充分施展自己的才华,班集体才能充溢新的活力和生气愿望。是以,在班集体事情中,我积极创造前提,与门生坦诚交流,广泛收罗大年夜家的意见,让门生担当主角,给门生供给自我治理、施展才华的舞台,广开各类渠道,鼓励门生积极介入班级治理。开学之初,我首先向门生们强调他们在班级中应具有的主人翁职位地方,强化门生的主体意识和介入班级治理的积极性。然后鼓励门生根据自己的实际把自己想担负的职务写下来,我再统筹安排,只管即便遵循门生的意愿委以职责。这样以来我在班级内设定了更多的岗位,板报小组、早读主持、进修组长、路队队长、卫生组长、卫生班长……

以课间操的治理为例,先容一下详细做法:每周选举三名卖力认真的同砚分手看守走廊、大年夜厅和操场,对站队、行走和做操的历程进行全程监控,发明违纪同砚及时品评斧正并作以记录,对付屡次违纪且不听劝说的同砚将在全班同砚面提高行点名品评,并包干当天的值日。这样让门生来监督、治理门生,即解放了师长教师又发挥了门生的能动感化,且问题发明及时,处置惩罚适合,纵然是违纪的同砚也心折口服,由于这一举措是经全班同砚同等表决经由过程的。其他如进修、纪律、做操等方面的治理法度榜样也大年夜致如斯,推行的是分层多角度夷易近主治理。总之,这些岗位的设定为每一论理门生供给了介入治理班级的时机,形成了“各人有事做,事事有人管”的班级氛围,使每个门生都能找到自己的位置,担负不合的角色,使门生在集体活动的介入中找到自我,引发门生治理班级的主动性、创造性。

三、班级形象,大年夜家掩护

日常班级生活中,我时候留意以夷易近主平等的立场,朴拙地向门生渗透“班荣我荣,班损我损”的思惟,让门生切实熟识到自己的形象是和班级慎密结合在一路的。我朴拙的立场让门生切实感想熏染到师长教师是推心置腹地为他们好,而且也深切体会到只有在包管集体利益不受侵害的环境下,才会有小我的进步和前进。久而久之,门生集体荣誉感增强了,主人翁意识前进了,很多工作都能积极主动做好。比如,干值日疲塌敷衍的征象减轻了,不交功课的同砚削减了,令大年夜家头疼的室外卫生区----两楼之间的旷地上,自觉捡拾垃圾的身影增多了。

四、榜样示范,范例带动

“百优红星少先队员”的评比,无疑一股和煦的东风,吹起了门生们讲文明、讲礼仪的激情。 我借班会时机对门生大年夜讲文明守纪、诚笃做人的紧张性,并顺机把选举“百优红星少先队员”的权利交给每一名同砚,请他们在常日的进修生活中及时发明范例,树立榜样。

五、家校联系,形成协力

门生天天约有75%的光阴在家庭进修生活,他们的很多行径习气也受其家长影响颇深,是以,争取家长的理解和共同,形成家校教导的协力在班级治理中就显得尤为紧张了。开学之初,我就请家长们将自己的孩子在生长历程中碰到的问题写下来,办理了的写出办理规划,没办理的写出自己的利诱。我再对家长的问题进行归类收拾,借家长会的时机和家长们交流寻求办理道路,以此拉近和家长的间隔,争取家长对我们班级治理中很多做法的支持。家长们认为师长教师和自己一样是至心为孩子的成长着想,这样在开展班级事情时,家长就站到了我们师长教师一边,和我同心合力管教授教化生,我的一些事情也变得轻松了不少。

由于在常日的进修生活中我授与了门生充分的尊重和相信,平等和朴拙,以是在执行“自立治理型班级创建”历程中我也获得了响应的丰盛的回报。大年夜闹讲堂的征象削减了,文明守纪的同砚增多了;干值日围追割断的排场越来越少,主动积极掩护班级卫生的同砚越来越多;课间操噪杂纷乱的情景不见了,取而代之的是无论师长教师在场与否的井井有条。学期靠近尾声,以往飞扬浮躁的征象并未呈现,我们班的同砚依然在按部就班的进修、生活,并在各方面严格要求自己,赓续进步着。这一学期,在卫生班长、卫生组长的尽苦衷情下,我们的卫生状况有了较大年夜改不雅;在各路队长的精心组织下,路队走得比曩昔好了很多;在各进修组长的积极带动和赞助下,落后生的进修环境获得了好转,不完成功课的环境显着削减,进修成就有所前进。在黉舍组织的歌咏比赛中,我班取得了歌咏比赛一等奖,优秀批示奖,劳动技能大年夜赛优胜奖。

虽然取得了些许成绩,但也弗成避免的碰到了一些艰苦。时代,因为自控力不敷,有些同砚的行径呈现了反复征象;还有的门生经久习气于被师长教师“统治”,一旦吸收同砚的监督就开始刁难同砚,以致恶语相向;还有的同砚从来没有在班级中担负过职务,在治理中显得对照盲目,以致遭受挫折袭击后不再乐意担当重任。最让人头疼的是个别单亲家庭的孩子,因为家长的放任自流使得孩子形成了一些恶习,教导历程中家长再次呈现不共同征象,作为师长教师我小我独木难支。

我的事情步步维艰,碰到了很多艰苦和阻力,但我笃信“爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草抽芽; 爱是神奇,可以点石成金。”只要我坚持执着地付出,我的苦心就会被我的门生所吸收,我的门生也就能洗澡在爱地阳光中华茁壮生长。

小学五年级班主任事情总结2

以前的一学期里,我班在黉舍引导的统一组织下,在任课西席的大年夜力支持和共同下,各项事情顺利开展,进修、生活等方面都取得较凸起的成就。现将本学期的事情总结如下:

一、加强对门生的思惟道德事情,培养门生优越的品德,净化门生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。为了共同砚校少先队大年夜队部和政教处的事情,我们班积极开展了许多有益于门生身心康健成长的活动。例如,“积极介入感德父母活动”、“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、保护情况从我做起’的实践活动”、“黑板报的创办”等。同时,我也常常使用班会课对门生进行身心教导,赞助门生澄清思惟上的隐隐熟识,及时对门生进行针对性的教导。

二、加强班级治理,培养优秀的学风、班风,深入周全地懂得门生,努力培养“求知、立志、活泼、连合”的班集体。在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员:第一.大年夜力表扬班委优点,鼓吹他们的先辈古迹,赞助小班委树立威信;第二.在鼓励班委大年夜胆事情,辅导他们事情措施的同时,更严格要求班委小我在常识、能力上取得更大年夜进步,在纪律上以身作则,力争从各方面给全班起到表率带头感化,亦即以点带面;第三.培养班委连合协作的精神,经由过程班委这个小集体建立精确、健全的舆论,带动全部班集体开展品评与自我品评,形成集体的组织性、纪律性和朝上进步心,亦即以面带面。另一方面,我有效地使用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,踏实有效地加强一个门生的老例练习。练习的内容包括《小门生守则》和《小学生日常行径规范》要求的老例、讲堂老例、聚会会议和出操老例、卫生老例、劳动老例等等诸多方面。务必使每个门生具有屈服集体,屈服敕令的思惟,具有自我约束力,形成习气,包管全部班集体随时体现出活而不乱,严而不逝世的优越班风班貌。

三、根据黉舍事情安排和本班实际环境,拟定了全班与小组在常识、能力、感情等方面的远、近期目标,让每一个门生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目、低效地进修和生活,从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好落后生的转化事情,尽可能创造前提和时机让落后生体现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢畅和喜悦,努力赞助他们打消或减轻各种生理担和记娱乐最新版本app忧,让他们熟识到自己的位置和进修偏向。

四、积极开展好体裁活动,做好课间操、眼保健操,保护门生视力,增强门生的体质,前进门生的进修效率。五年级门生进修义务对照繁重,进行适当的体育活动不仅有利于门生身段本质的前进,而且也有利于进修效率的前进,每次活动我都亲临现场与门生一路活动并适当予以技巧性的指示,这样不仅可以防止意外变乱的发生,而且也可以加深与门生情感的交流。

五、积极主动地和各科西席联系,和谐黉舍各方面的教导气力, 发挥好纽带感化。在与任课西席的交往中,我尊重他们的职位地方,尊重他们的意见,同时又把他们算作班级的主人,视为自己的匹俦、亲信。凡事都主动地同任课西席协商,细听、采用他们的意见。能够慎重地处置惩罚门生和任课西席的关系,在处置惩罚师生抵触时,只管即便避免了激化抵触,在这方面,我日常平凡留意到多教导门生,让门生懂礼貌,尊重师长教师的劳动,树立师长教师的威信,增进师生交谊。

总之,在这一个学期里,我经由过程以上几方面的努力,班级事情较曩昔有了较大年夜转机,门生的整体本质在赓续的前进。成就只能阐明以前,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将赓续地探索教导治理的措施,及时总结履历教训,客气向老班主任、老西席进修,以便将自己的治理水平推向更高的层次。

小学五年级班主任事情总结3

本学期班级事情主要在门生活动方面进行了赓续的加强,让门生有工作干,就会避免很多工作的发生。

这学期的主要有两大年夜活动,一、诵读比赛,我班的《五星红旗》得到一等奖。二、元旦汇演。我班四个节目,两个节目得到二等奖,班级得到二等奖。无论在演员的选择照样内容的编排上,都优先斟酌是否有利于让门生在活动中熬炼自己。我特意选了日常平凡不怎么遵守纪律的几个男生演《校园礼仪》的三句半;特意让全班所有同砚都参加节目的表演,这样纵然那些待优生也感觉自己是班级的一份子,班集体并没有扬弃他们。门生在节目的筹备中体现了高度的班级荣誉感,让门生感想熏染到成功的喜悦,怀着一份感德的心、一份责任心来参加这些节目。这也是一次凝聚班级民心的活动,能有力的前进班主任在门生中的威信。

新学期的安排,五年级的值日卫生区远弘远年夜于四年级。在刚开学的时刻,无意偶尔就会留下很多卫生角落肃清不干净,经常会被叫去返工。这有损五年级卒业班的声望。针对这种环境便让门生进修师长教师的教授教化反思,在当完值日后写写,若我是组长,应该如何安排成员做值日。颠末这样两次的反思讲评之后,门生对自己的卫生区有合理的安排,现在虽然每次凌晨门生做值日都做的对照完,但做的质量很是令人知足的。下昼,第二节课后便让门生肃清室内卫生,这样在第三节课外活动停止后门生就不用再肃清了,可以按时下学,这对付冬季光阴来说是较紧张的。

对照掉败的地便利是自习课的纪律,这个月还好可能是门生的功课对照多吧。但前一个月的自习讲义身就不怎么样,师长教师在还写写功课,师长教师不在就大年夜闹天空,下位、措辞就层出不穷。对付五年级的自行课纪律照样有许多要进修改进的地方。

小学五年级班主任事情总结4

本学期,我继承担负五年(3)班的班主任事情。除了一如既往地加强理论进修,钻研班主任事情策略之外,我还重视感情谢励,发挥自身榜样感化,抓好班干部步队扶植。在付出大年夜量复杂费力的劳动之余,我也有迷茫的时刻,有愁闷的时刻。但每当我斟酌到自己是在从事培植祖国后代的事情时,是在从事心灵与心灵的事情时,我就全然投入,超然忘我了。应该说,班主任事情每天都在做,难以计数,以是现在只选些紧张的、有特色的加以陈诉请示:

一、班级日常治理事情常抓不懈

1、门生的生长进步与优越的进修习气和生活习气是亲昵相关的,优越的习气将使一小我的毕天生长受益匪浅。是以,在班级进行优越习气及品质的养成教导是十分需要的。本学期,我继承落实好《中小学生日常行径规范》、《小门生守则》的进修,使门生慢慢形成优越的道德品德、行径习气、进修习气和积极的进修立场,争取不让一个门生掉落队。

2、督匆匆班干部按时总结纪律、保洁环境。及时表扬班里的大好人好事,让门生以身边的同砚为榜样,反省自己的行径习气。经由过程富厚多彩的课外活动对门生进行集体主义教导,如使用各类比赛培养门生的集体荣誉感,增强班级的凝聚力。

3、共同少先队的反省,我对全班同砚进行了一系列的老例练习。如,要求门生讲堂上做到“三到”,即眼到,手到,心到;要求门生要留意细听每小我的发言;要求门生在课前必须做好课前筹备,即将书籍、演习本、指点书、铅笔盒等都放置桌子的左上角,然后全班头趴桌子,恬静等待师长教师来的班风班貌,创造一个优越的进修和生活情况。优越的老例是进行正常进修和生活的保障。一个班的老例管好了,西席在讲堂上就不必抽出部分光阴挥霍在治理老例上。假如门生的老例治理不好,就会影响师长教师上课的质量,影响集体的利益。师长教师们都有同感:老例抓得好,上课就会轻松自若得多。好的班风班貌,创造一个优越的进修和生活情况。优越的老例是进行正常进修和生活的保障。一个班的老例管好了,西席在讲堂上就不必抽出部分光阴挥霍在治理老例上。假如门生的老例治理不好,就会影响师长教师上课的质量,影响集体的利益。师长教师们都有同感:老例抓得好,上课就会轻松自若得多。

4、为了培养门生的安然意识,我常常教导门生在校内外不要追逐打闹,不玩危险游戏;在马路上要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。还常常教导门生留意饮食卫生教导,教导他们不喝生水,不能吃变质的食物,不去街边无牌无证摊档买零食吃。

5、架设好黉舍与家长之间的沟通桥梁,是匆匆进门生各方进步的好措施。只有左右开弓,家校合营努力,才能让门生在家校的合营监督下走上康庄大年夜道。本学期,我使用课余光阴,常常与家长联系,取得家长帮忙。这学期我家访47人次,取得了必然的成效,分外是几个顽皮和进修散慢的同砚,在家长和我的合营努力下,已经改变了很多,成就上升较快。

二、结合黉舍德育主题活动,帮忙开展各项专题教导事情

1、结合黉舍每月的教导主题,指示门生出好每一期墙报,把墙报办成向导、教导门生康健生长的舆论鼓吹阵地。

2、黉舍开展了“感德我们在行动”的活动,我指示门生尽情地把自己的感激和喜好用说话表达在日记上。经由过程此次活动,孩子们受到了很好的“感德”教导和记娱乐最新版本app。

3、在“六一运动会”比赛之前,我和门生精心遴选选手,耐劳练习。功夫不负有心人,同砚们在比赛中发挥出色,得到了二等奖。

4、本学期,黉舍创造性地开设了“礼仪银行”体验活动,在大年夜队部设立“礼仪银行”总行,各中队分设“礼仪银行”分行,并为每位队员派发一个“礼仪银行”存折,记录本人在校、在家、在社区的礼仪行径。“礼仪银行”行长竞选活动是全部系列活动启动标志,竞选活动之前,我发动门生刘鹏和卢敏新同砚精心筹备的相声节目幽默风趣,赢得了阵阵热烈的掌声。

班主任事情日复一日,年复一年,虽啰唆、平凡却又异常紧张。回首一个学期班主任事情的风雨过程,心中有不少的感慨和体会:我无愧于班主任的神圣职责,不停在努力实践、努力总结、努力反思。自己一个学期默默无闻所开展的统统事情,似乎是长途跋涉时留在逝世后的一串串值得回味的脚印,它们启发我往后在教导孩子这条路上走得更远、更好。

班主任事情日复一日,年复一年,虽啰唆、平凡却又异常紧张。回首一个学期班主任事情的风雨过程,心中有不少的感慨和体会:我无愧于班主任的神圣职责,不停在努力实践、努力总结、努力反思。自己一个学期默默无闻所开展的统统事情,似乎是长途跋涉时留在逝世后的一串串值得回味的脚印,它们启发我往后在教导孩子这条路上走得更远、更好。

小学五年级班主任事情总结5

五年一班27人,男生占三分之二,女生占三分之一。大年夜部分男生好动油滑,这是一个对照外向型的班级,充溢着气愤。但也由于他们的活泼好动,注定他们不会那么“循分守矩”。以是在开学初,我就感觉挺头疼的。以下总结我在这学期当班主任的一些做法,与同业们分享。

一、“爱”字当头

心里爱着孩子,我们便会对孩子宽容,容许他犯差错。纵然孩子犯了差错,我们也会很快地包容他们。由于爱着他们,获得孩子们的认可,师长教师自身的人格魅力才能更有效和记娱乐最新版本app地影响和教导孩子们,使他们加倍康健地生长。

二、“期末奖状”行动:

为了形成优越的班风、学风,我采取了“期末奖状”的行动。门生卖力值日,我就奖给积分,一些同砚早读分外卖力时,我就奖给他积分;某个同砚做了一件好事,我就奖给他积分……只要门生在行径规范方面体现好的时刻,我就用积分作为奖励。着末积分在前三名的就可以换奖状,以此勉励门生育成优越的行径规范。

为了鼓励门生加倍卖力进修,形成优越的进修风俗。我采取这样的步伐:每一次的语文功课假如能按时完成,完成的质量较好,我就会让班长记起来,然后一周总结一次,直到期末考试完,我就会给他累计他的积分,和他的考试成就加在一块,前三名就会重奖,那样日常平凡他们就有了进修的劲头,进修风俗就会越来越浓。

同时我还规定,假如谁太油滑了,犯了纪律或没能卖力完成卫肇事情等,我会给他减积分,等体现好了再奖励给他。“没有规矩不成周遭”,“奖”是为了勉励孩子赓续积极朝上进步,养成优越的进修习气和行径习气。“罚”是为了约束着门生不往不良的偏向成长。我发明这一步伐实施后,不停烦扰我的卫肇事情获得了大年夜大年夜地改良,门生的功课更工致了,进修风俗也垂垂好转了。

三、“竞争pk”行动

本班的男孩子大年夜都属于对照好动、油滑、贪玩的孩子。班级的进修风俗不是很好,为此我采取了“竞争pk”行动,要求孩子在班级里自己选择一个进修对手,与之“竞争pk”,两小我可以自己探讨,如果竞争pk输了可以送点小礼物,如糖果或笔之类,但不能送太名贵的器械。“竞争pk行动”开展和记娱乐最新版本app今后,很多孩子感觉很有趣,像很多孩子同时向班里最优秀的孩子张钊源提议寻衅。同时我也常常提醒孩子们:开展这样的“竞争pk行动”是为了让你们拥有更积极的心态来面对进修,你们的竞争应该是友好的竞争,由于友好,以是对手才乐意吸收你的“竞争pk”。

经由过程这样的行动,大年夜部分的孩子上课越来越专心了,功课也越来越卖力了。每次考试后,总有一些门生会异常首要地关心对手的成就。他们的首要,我是看在眼里,喜在心头。由于这首要的背后,意味着他们将会更积极地投入进修。班级的进修风俗在他们的带动之下也在悄然发生变更。

当然,我还有一些不够之处必要在放学期的班级治理事情中加以改良,如培养得力的班干部;在班级里树立进修的榜样,充分发挥榜样的气力等。

班主任的事情是繁琐的,细致的,经久的,也是费力的。但好的班主任将会影响孩子的平生,面对这庆幸而艰难的事情,我想每一个班主任都不敢有涓滴的懈怠!就让我们一路努力吧!

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