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物理师长教师年关总结范文1

高中物理的系统性强、较为抽象,门生普遍感到难学。作为物理西席,教授教化措施尤为紧张。我在教导教授教化历程中,从各方面做了商量和考试测验,取得了较好的效果。本学期即将停止,现将本期事情总结如下:

一、基础环境

根据黉舍的安排,本期我认真高三72班,高一96、97班的物理教授教化事情。高三教授教化在完成新课的根基上,主要进行了第一轮总复习。高一教授教化重点在初中物理与高中物理的毗连,思维模式的转变,物理模型的建立上。

二、成就和毛病

1、以讲堂教授教化为中间,向四十分钟要效益

(1)重三基。在讲堂教授教化中凸起基础常识、基础观点、基础规律。针对重点的观点和规律,我让门生经由过程对物理征象、演示实验的察看阐发,力争推导引出新的观点、定理和结论,使门生清楚地舆解物理常识的形成历程,培养门生的思维能力和想象能力。如:在进修《超重、掉重》一节时,为了更好的让门生体会物理情景,我部署门生课外站在磅秤上亲身实验,从而加深了对这一物理历程的理解。服从循规蹈矩的原则,常识要慢慢积累、扩展和延伸。不要过高预计门生的能力,设法将难解的常识大众化,简明易懂,培养门生进修物理的兴趣和学好物理的自大心。如:在进修《波的传播》中我把问题口诀化:“高低坡反向”、“向右看齐”等。

(2)重能力。物理教授教化的紧张义务是培养门生的能力。培养能力必要一个潜移默化的历程,不能只靠机器地灌注贯注,也不能急于求成,必要有精确的进修立场和优越的进修习气以及严谨的进修性势派头。准确理解并掌握物理观点和物理规律,是培养能力的根基。讲堂演习和功课中,力争做题规范化。如:在主不雅性习题的求解中,要求门生必须指明钻研工具,必须画图阐发受力环境,必须写明所用的定理定律名称,必须凸起关系式等。注重物理观点和规律的利用,慢慢学会运用物理常识解释生活中的物理征象,前进自力阐发和办理实际问题的能力。比如在讲运动学时,对一道习题,我用“图象法”“公式法”“实际练习训练法”等多种措施进行解说。别的,讲堂上分小组评论争论,小组保举让门生上台阐发一些力所能及的习题,也是前进能力的关键。

2、引发门生的进修兴趣

高一门生刚入校,门生普遍感到物理对照难,以致对物理掉去信心。针对这种征象,我组织门天生立物理课外兴趣小组,课外实验、小制作小组,鼓吹物理思惟、调动大年夜家进修积极性、培养大年夜家进修。我把四个班的门生结合起来,合营组成物理进修总组成员。我和四个班的物理课代表担负物理总组理事会成员,我们拟订一个合营的目标——前进门生的物理成就。根据月考成就,把每个班的门生根据上、中、下合理分组,以6—7论理门生为一进修小组,小组设组长一名,然后、按组进行编号,更有利于进修的合营进步。让进修小组之间进行相互评选,在竞争中求成长。

大年夜家的进修积极性前进了,对物理的兴趣越来越浓,变成了“要我学”为“我要学”,成就自然而然取得了较大年夜的进步。

3、错题集

为了前进门生的进修质量,我还建立了错题集。错题集别名“双色条记”,蓝笔抄题,红笔写阐发感想。一周交一次,对错题集进行打分。对照好的得5分,有一些错或不划一的给4分,错的较多的给3分,数量较少的给2分。对这样的步伐,门生一开始还对照注重,光阴一长就拖拉了,错题仍旧错,不见上进。

后来,我改变了做法,对错题集收拾对照好,相符要求的打个5分,其他环境不得分,只用红笔勾掉足处。因为有些章节题目较难,多半做不好,只有少数几个得5分,也无意偶尔题目对照轻易,多半能得5分。这样,进修好、收拾卖力的门生常常得5分,进修较差的门生也有时机得5分,门生的错题集上只呈现5分,不呈现其它的分数。一学期下来,我发明错题集比原本划一多了。每次错题集一发下来,门生都翻开看看,有的自言自语的说:真好,又得了一个5分。虽然只是一个微不够道的5分,却使门生得到了一种成功的快乐。这是一种积极的情绪,它可以转化成继承努力的希望。虽然我不再做更多的事情,无形中功课质量也提上去了,差错率显着下降了。

三、措施和步伐

(1)坚持讲堂随时练

在日常平凡教授教化中,有些章节常识容量异常富厚,门生是否掌握对下一节进修影响很大年夜。我坚持进行了讲堂10分钟随时小演习。平日环境下以观点填空或小谋略题为主。经由过程随时地进行讲堂小演习,有助于门生形成课后复习的好习气,又进而匆匆进教授教化。

(2)坚持周周准时练

我每周都要抽一节晚自习,让门生对本周所学的常识要点进行检测,根据艾宾浩斯遗忘曲线规律,常识的遗忘先快后慢,每周一练将有助于门生对本周常识形成系统,及时地增补常识,更好地进行下一阶段的进修。

(3)坚持章节单元练

每学完一章之后,我都要对本章加以复习巩固。我精选习题,统一光阴,统一考试。经由过程章节的单元演习,不仅有助于前进门生的综合能力,而且更有助于门生把常识串联起来。同时也可以检测这个阶段门生对章节的进修环境,对付检测结果,进步幅度较大年夜者,我在周报上给予公布,以形成勉励。

(4)坚持物理每天见

在高三教授教化中,我又坚持物理每天见。由各班课代表认真统一安排,天天由一其中等偏上的同砚精心遴选一道习题,抄在后黑板上,让大年夜家一路阐发、思虑,然后使用课余光阴,认真给大年夜家解说,其他同砚随时提出评论争论意见,在和同砚们的平等交流中办理问题、前进能力。

四、存在的问题

教授教化一段时期后,要进行教授教化反思。我每个班随机找15论理门生进行研讨。让他们总结一下前一段进修中自己最成功的地方有哪些,不够的地方有哪些,师长教师应该继承提倡哪些,应该避免哪些,你对教授教化中有哪写建议。有一些同砚很有潜力,但每每考试不尽如人意。我坚持每次月考后,开边缘活跃员会。我把这些门生集中起来开会,赞助他们查找问题,并勉励他们,你们有一个好的出路,很有盼望,但考试成就不抱负,必然要仔细阐发缘故原由,信托你们会更优秀!也有些门生入学根基差,但我并不是以而漠视他们。除了日常平凡主动靠近他们,和他们发言之外,还专门为他们开勉励会。奉告他们成就只能代表以前,师长教师信托你们能行。现在后进只是暂时的,只要你们锲而不舍的努力,信托成功就在不远方。

没有探索,就没有立异;没有考试测验,就没有进步。商量与实践共行,汗水与心血错误。凭着强烈的责任感、奇迹心,去奋斗、去探索。在教授教化上,没有捷径可走,没有固定的模式可循,必须倾注热心、付出心血、洒下汗水,必要踏扎实实的去商量。在往后,我必然要加倍积极卖力的投入事情中去,为我校建成示范性中学而努力!

物理师长教师年关总结范文2

20xx年已颠末去,可以说首要繁忙而劳绩多多。总体看,我卖力履行黉舍教导教授教化事情计划,积极探索,革新教授教化,把新课程标准的新思惟、新理念和物理讲堂教授教化的新思路、新设想结合起来,转变思惟,收到了很好的效果。

一、课程标准走进我的心,进入我的讲堂

如何教物理,《物理课程标准》对物理的教授教化内容,教授教化要领,教授教化评估教导代价不雅等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位物理西席身置此中去欢迎这种寻衅,是我们每位西席必须从新思虑的问题。是以我赓续的进修让我有了光显的理念,全新的框架,了了的目标,而有效的和记娱h88进修对新课程标准的基础理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的懂得,本学期我在新课程标准的指示下教导教授教化事情跃上了一个新的台阶。

二、讲堂教授教化,我加强师生互动,合营成长。

为包管新课程标准的落实,本学期我把讲堂教授教化作为有利于门生主动探索的进修情况,让门生在得到常识和技能的同时,在感情,立场代价不雅等方面都能够充分成长作为教授教化革新的基础指示思惟,把物理教授教化当作是师生之间门生之间交往互动,合营成长的历程,我努力吃透课本,卖力撰写教案,根据本班门生环境,积极使用各类教授教化资本,创造性地应用课本。在集体备课中,分工协作,既照应到本班实际环境,又接受其他西席的先辈履历,从而前进备课水平;课前精心备课,撰写教案,实施今后趁影象犹新,回首,反思写下自己执教时的亲自体会或疏漏,记放门生进修中的闪光点或利诱,作为最宝贵的第一手资料,教授教化履历的积累和教训的罗致,对往后改进讲堂教授教化和前进教授教化水评是十分有用的。

别的,我努力处置惩罚好物理教授教化与现实实践的联系,努力处置惩罚好利用意识与办理问题的紧张性,注重培养门生利用物理的意识和能力。注重培养门生的商量意识和立异能力。常思虑,常钻研,常总结,以科研匆匆课改,以立异求成长,进一步转变教导不雅念,坚持"以工本钱,匆匆进门生周全成长,打好根基,培养门生立异能力",努力实现教授教化高质量,讲堂高效率。

三、立异评价,勉励匆匆进门生周全成长。

如何前进门生成就,我把评价作为周全考察门生的进修状况,勉励门生的进修热心,匆匆进门生周全成长的手段,也作为西席反思和改进教授教化的有力手段,对门生的进修评价,既关注门生常识与技能的理解和掌握,更关注他们感情与立场的形成和成长;既关注门生物理进修的结果,更关注他们在进修历程中的变更和成长。抓根基常识的掌握,抓讲堂功课的堂堂清,采纳定性与定量相结合,定量采纳等级制,多鼓励肯定门生。坚持以教授教化为中间,强化对门生治理,进一步规范教授教化行径,并力争老例与立异的有机结合,匆匆进西席严谨,踏实,高效,科学的优越教风及门生严肃,勤劳,求真,善问的良好学风的形成。

经由过程我一年来赓续的事情,我的物理教授教化事情取得了一点成就,也有不够之处,一份垦植,一份劳绩。以上都离不开引导的支持和全体师长教师的赞助,教授教化事情苦乐相伴。今后我将本着"勤学,善思,实干"的准则,一如既往,奋不顾身,把事情搞得更好。

物理师长教师年关总结范文3

本学期我担负高三5-6班的物理教授教化义务,在此时代我卖力履行黉舍教导教授教化事情计划,转变思惟,积极探索,革新教授教化,把新课程标准的新思惟、新理念和物理讲堂教授教化的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。

一、积极参加各类培训和营业进修、教研活动。

为了赓续提中教授教化水温和教授教化质量,积极参加各类培训和营业进修、教研活动,向老西席进修和交流取长补短。

二、卖力进修新课程标准。

本学期我卖力进修新课程标准,发明《物理新课程标准》对物理的教授教化内容,教授教化要领,教授教化评估教导代价不雅等多方面都提出了许多新的要求。为此,我赓续教授教化理论理念,深入钻研拳的课标,了了的目标,从而对新课程标准的基础理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有了更深的懂得,本学期我在新课程标准的指示下教导教授教化事情跃上了一个新的台阶。

三、在讲堂教授教化中,坚持门生为主体。

本学期,为包管新课程标准的落实,在讲堂教授教化中,坚持门生为主体推行师生之间、门生之间互动,创造有利于门生主动探索的进修情况,使门生在得到常识和赓续提中技能的同时,在感情、立场代价不雅等方面都能够充分成长。作为教授教化革新的基础指示思惟,把物理教授教化当作是师生之间门生之间交往互动,合营成长的历程。课前精心备课,撰写教案,课后卖力写反思,记下自己执教时的亲自体会或疏漏,记放门生进修中的闪光点或利诱。在讲堂教授教化中,坚持门生为主体,提倡自立性进修,门生在察看、操作、实验、评论争论、交流、预测、阐发和收拾的历程中,得到常识。这样的探索实验让门天生了进修的主人,进修成了他们的需求,学中有发明,学中有乐趣,学中有劳绩,教授教化质量获得了提中。期考成就优秀率、及格率、匀称分分手为……

四、革新评价措施,勉励匆匆进门生周全成长。

本学期彻底改变了以前单一用分数来评价门生的措施,周全考察门生的进修状况,如进修热心,进修历程,进修立场等,关注他们感情与立场的形成和成长,既关注门生物理进修的结果,更关注他们在进修历程中的变更和成长,匆匆进了门生周全成长。

经由过程我一学期来赓续的事情,我的物理教授教化事情也取得了较好的成就,今后我将一如既往,奋不顾身,把事情搞得更好。

物理师长教师年关总结范文4

20xx年已颠末去,对我来说是首要繁忙而又劳绩多多,对付刚进三中的我各方面的压力对照大年夜,于是我积极调剂心态,适用黉舍的统统,本学期我担高一(7)班和高一(11)的物理教授教化事情,半年来,本人以黉舍及遍地组事情计划为指示;以加强师德师风扶植,前进师德水平为重点,以前进教导教授教化成就为中间,以深化课改实验事情为动力,卖力实行岗位职责,较好地完成了事情目标义务,从而前进自己的教授教化水温和思惟醒悟,回首这半年,繁忙而又充足,付出了,努力了,劳绩了,也成熟了。现将本学期的事情做一个小结,总结以前,瞻望未来,寄望翌日事情的更好。

一、教授教化事情

在教授教化事情中,我卖力备课、上课、常常听老西席的课、和他们一路评课,做好课后指点事情,努力形成对照完备的常识布局,多掘客课本,多思考教法,多钻研门生。日常平凡上课严格要求门生,尊重门生,发扬教授教化夷易近主,使门生学有所得,赓续前进自己的教授教化水温和思惟醒悟,顺利的完成了教导教授教化义和记娱h88务。

备课深入细致,力争深入理解课本,准确把握难重点。在拟订教授教化目标时,异常留意门生的实际环境。就教老西席,教案编写卖力,并赓续归纳总结履历教训。在教授教化中留意捉住重点,冲破难点,借助多媒体完成教授教化义务。

在功课批改上,卖力及时,力争做到全批全改,重在校勘,及时懂得门生的进修环境,以便在指点中做到对症下药。

同时还加强门生良好进修习气的培养:

1、自力思虑是学好常识的条件。进修物理要重在理解,只是西席解说,而门生没有颠末自力思虑,就弗成能很好地消化所学常识,弗成能真正想清此中的事理掌握它,自力思虑是理解和掌握常识的需要前提。

2、培养门生自学能力,使其具有终生进修的能力,涉猎是前进自学能力的紧张道路,能提出问题并设法办理。

3、培养门生育成先预习再听课,先复习再功课,及时归纳作总结的良好进修习气。一章学完主动地收拾所学常识,找出常识布局,形成常识收集。要指示门生课后及时归纳总结。

4、强调科学影象,否决和记娱h88逝世记硬背。

现在门生不注重常识的和记娱h88影象,或是什么都不记,或是逝世记硬背,许多门生到了高三才发明高一、高二时学的常识没有影象造成的艰苦。以是,要要求门生注重影象,尤其是对基础观点和基础规律的影象;要向导门生科学的影象。准确的影象是精确利用的根基,理解是物理影象的关键,比较联系是影象的有效措施,将所学常识与该常识利用的前提结合起来,形成前提化影象才能有效地用来创造性地办理问题。要指示门生深入理解观点和规律的物理意义,明确其本色,在此根基上,将易混的观点和规律放在一路加以对照,找出差别和联系,再行影象。

当掌握了必然量的常识后,要进行收拾,把琐屑的伶仃的常识联系起来,形成必然的常识布局,形成必然的物理思维历程,"只有组织有序的常识才能在必要利用时成功的提取和检索。"

二、处置惩罚好小我与同事和黉舍的关系

西席是黉舍长盛不衰的人力资本。我觉得学是为了用,学为了自己的成长,学也是为黉舍的成长。进修是为了自己更好的事情。黉舍的成长离不开西席小我的成长,而我小我成长又离不开黉舍。

坚持听课,留意进修组里师长教师的教授教化履历,努力探索得当自己的教授教化模式,使我懂得了现在物理教授教化的动向和成长趋势。日常平凡积极介入听课、评课,客气向同业进修教授教化措施,博采众长,前进教授教化水平。

三、加强理论进修,前进营业水平

现在的社会是一个进修的社会,社会科技日月牙异,不相识的器械太多,要进修的器械更多。我天天坚持进修,努力前进自身的本质。结合黉舍实际环境,选择有针对性、现实性、前瞻性的教导教授教化理论,进行进修钻研,并在自己的事情实践历程中运用理论,优化讲堂教授教化布局,前进教授教化效益。

教导是一种爱心的奉献,来不得半点的虚假,教导没有掉败只有成功。由于我所面对的是活生生的一群孩子,是祖国的未来。生命给予我们的只有一次,既然选择了,就脚扎实地的走下去!走进21世纪,社会对西席的本质要求更高,在往后的教导教授教化事情中,我将更严格要求自己,努力事情,发扬优点,改正毛病,开发提高,为美好的翌日供献自己的和记娱h88气力!

物理师长教师年关总结范文5

我担负了的是初二年级1、2、3班的物理教授教化课程。为了满意门生的必要,我在卖力备课、上课之余,还尽可能地使用了大年夜量的苏息光阴来自学种种常识,以前进自身本质。多看参考书,各取英华所在。追念这一段光阴,感慨颇多,下面做一个简单的总结:

一、政治思惟方面:

卖力进修新的教导理论,及时更新教导理念。积极参加校本培训,并做了大年夜量的政治条记与理论条记。新的教导形式不容许我们在讲堂上重复讲书,我们必须具有先辈的教导不雅念,才能适应教导的成长。以是我不只重视集体的政管理论进修,还留意从书籍中汲取营养,卖力进修仔细体会新形势下如何做一名好西席。

二、教导教授教化方面:

要前进教授教化质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的事情:

1、课前筹备:备好课。

2、卖力研究课本,对课本的基础思惟、基础观点,每句话、每个字都弄清楚,懂得课本的布局,重点与难点,掌握常识的逻辑,能运用自若,知道应弥补哪些资料,如何才能教好。

3、懂得门生原有的常识技能的质量,他们的兴趣、必要、措施、习气,进修新常识可能会有哪些艰苦,采取响应的预防步伐。

4、斟酌教法,办理若何把已掌握的课本传授给门生,包括若何组织课本、若何安排每节课的活动。

5、讲堂上的环境。

组织好讲堂教授教化,关注全体门生,留意信息反馈,调动门生的故意留意,使其维持相对稳定性,同时,引发门生的感情,使他们孕育发生愉悦的心境,创造优越的讲堂气氛,讲堂说话简洁清楚明了,降服了曩昔重复的搭档,讲堂提问面向全体门生,留意激发门生学数学的兴趣,讲堂上讲练结合,部署好家庭功课,功课少而精,减轻门生的包袱。

6、要前进教授教化质量,还要做好课后指点事情,小门生爱动、好玩,短缺自控能力,常在进修上不能按时完成功课,有的门生抄袭功课,针对这种问题,就要抓勤门生的思惟教导,并使这一事情惯彻到对门生的进修指示中去,还要做好对门生进修的指点和赞助事情,尤其在落后生的转化上,对落后生努力做到从友善开始。从讴歌动手,所有的人都愿望获得别人的理解和尊重,以是,和差生交谈时,对他的处境、设法主见表示深刻的理解和尊重,还有在品评门生之前,先谈谈自己事情的不够。

7、积极介入听课、评课,客气向同业进修教授教化措施,博采众长,前进教授教化水平。

8、热爱门生,平等的对待每一个门生,让他们都感想熏染到师长教师的关心,优越的师生关系匆匆进了门生的进修。

9、指示门生做好错题集收拾事情,教导门生留意点滴积累,争取量变并进而质变,让门生能更快进步。

三、事情考勤方面:

我热爱自己的奇迹,从不由于小我的私事延误事情的光阴。并积极运用有效的事情光阴做好本成分内的事情。在事情上,我严格要求自己,事情实干,并能完成黉舍给予的各项义务,为前进自身的本质,我不只积极参加各项培训,到各地听课进修,日常平凡,常常查阅有关教授教化资料。同时常常在课外与门生联系,不时关心他们,当然在教授教化事情中存在着一些不够的地方,须在以落后一步的努力。

总而言之,现在社会对西席的本质要求更高,在往后的教导教授教化事情中,我将更严格要求自己,努力事情,发扬优点,改正毛病,开发提高,为美好的翌日作出自己奉献。

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