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学年度班主任事情总结1

初打仗二年级的孩子并担负他们的班主任,没有与低年级小孩子沟通一交流的履历,心坎的慌张与压力可想而知。在经历了短暂的掉意,忙乱,首要与焦躁之后,我的心垂垂地平息了下来,由于我发明有了这群标致,快乐,活泼的花儿一样的孩子的相伴,我的生活快乐了许多,他们因有了我这样的大年夜同伙,可以在一路读书,进修,聊天,说地而快乐无比。一时的茫然与掉意烟消云散,他们是我身边的天使,那么朴拙,心灵那么纯净,眼睛那么澄澈。无意偶尔他们一个回身的微笑,一次友好的点头,一张精心制作的贺卡。都邑令我的心激动不已。而我的一句朴拙的鼓励,一个合时的讴歌,一次小小的奖励,都邑让他们愉悦良久。我和这群孩子在一路,相互感想熏染这快乐,通报这快乐,细数一年来的点点滴滴,真的有写不完的故事。

在班级治理方面:

一、拟订要求,指示门生积极成长

为赞助孩子们顺利度过一升二的迁移改变阶段,我和副班主任探讨,根据二年级门生的特征,提出了一些详细的要求:

1。主动适应新情况,新生活,乐于和师长教师,同砚交往,对人措辞和善,会应用礼貌用语。第一大年夜周停止后要进行评选:看谁最刚强,谁交的同伙最多。

2。养成基础的进修习气。上课之前做好课前筹备,上课不做与进修无关的工作,会按师长教师的要求造功课。

3。天天多喝茶。勤洗手,比比看谁最讲卫生,学会主动料理自己的器械。

4。做到不随便拿别人的器械,借器械要获得别人的批准,用完后及时了债。

5。把在黉舍学到的常识。本领讲给妈妈。爸爸听。把交往的新同伙先容给家长,让他们和自己一路分享成功的快乐。

虽然这些步伐很啰唆,但在刚入学那段光阴,确凿对孩子起到了很大年夜的赞助和指示感化。他们十分在乎师长教师说的每句话,会很努力地体现自己,恐怕本逝世后进,努力地适应情况,适应生活,努力地进修,努力地遵守班规班纪,个个都显出“神气小门生”的样子。

二、带孩子在活动游戏中生长。

喜好活动和游戏是儿童的天性。富厚有趣的活动是相符他们心理,生理的一种特有的教导形式,是儿童熟识天下,模拟改造天下的一种紧张道路和手段。对付二年级孩子而言更是如斯。

1、刚入二年级,统统对付他们来说都是新鲜的,他们对师长教师,同砚及身边的情况较为陌生,为了打消他们的这种陌生感,我们安排了号多有趣的活动和游戏,让门生和师长教师一路玩,充分使用课间,课外活动光阴,和他们一路学跳绳。学做广播体操,一路玩游戏,同读一本书。从而赞助他们很快地适应情况,打消心坎的孤独感。

三、开展“我真棒”老例评选活动。

他们对周围的情况越来越认识,刚开始的陌生感与别致感垂垂减退了,此时我们组织了“瞧,我真棒!”老例评选活动,可以说恰是时刻。我们从“关心班级”“友爱同砚”“卖力功课”“积极谈话”“文明游戏”等方面组织门生开展专项评选,经由过程加分,贴星星。赠奖品等不合的要领勉励门生做一名真正的“三勤门生”在班上,从一些活动中我们看出一部分门生各方面都体现优越。为了发挥这些孩子的榜样感化,匆匆进这些孩子间的互帮合作,同时也为了引领他们更快地更好地生长,我们开展了“一帮一”活动,相称优秀的一部分门生都能在进修和生活上赞助一个同砚,这样赞助别人的同砚显着地体验到了赞助别人的快乐,被赞助的同砚也感想熏染到了自己垂垂地进步,小小的喜悦时常挂在他们的脸上。

四、关注孩子的好奇心,关注他们的平常时候

课外活动光阴,我带着一群孩子在北院操场上活动,过了一下子,我发明很多多少孩子围在一路,蹲在篮球架下,他们一边指辅导点,一边叽叽喳喳,好奇心驱策我想去懂得一下他们在做什么。当我走近一看,发明他们正在察看一堆蚂蚁。那群蚂蚁扛着碎小的馍粒,攒足了劲,同心合力往洞口搬呢。孩子们目不斜视地盯着,还不住地喊着“加油!”“加油!”我忍不住问:“他们在干嘛?”“搬运食品呢。”“干嘛那么多蚂蚁一路搬呢?”“他们很连合,看起来是兄弟姐妹。”铃声响了,他们不得不悻悻脱离。过了两天,一个孩子跑过开对我说:“师长教师,你看我在课外书上找到了很多多少有关蚂蚁的常识。我给大年夜家读读吧。”经由过程他的读,孩子们明白了很多,一时对他赞美不已。我合时地问:“你们看了,听了之后有什么设法主见吗?能不能吧蚂蚁搬食品的历程写下来?”孩子们的劲头可足了,越日,一篇篇佳作便出现在目下。我痛快地合不拢嘴。

从这件事我明白了,只有孩子们对周围事物有必然的好奇心之后,他们才会商量,去察看,而这些常识的积累则会匆匆使他们好奇心的成长。以是在保护,注重孩子的好奇心的同时,还要时加以向导启迪。

孩子的心思着实也是很敏锐的,他们在特定的年岁阶段下,有着不合的好奇生理,我们要与孩子为伍,真正融入到孩子中心,做他们的同伙,懂得他们的心思,走进他们的心坎天下,用孩童般的目光和他们一路感悟生活,享受美好的统统,这样我们的班级事情才会做得越来越好!

在语文教授教化方面:

一、备好课,积极听课。

教小孩子听课,进修与大年夜孩子比拟,真是区别太大年夜了。他们的克己力对照差,进修的主动性还没有形成,大年夜多半孩子都得靠师长教师在讲堂上耐心启迪和细心向导,别的最紧张的一点儿便是在讲课的历程中引发他们的兴趣,引起他们的留意力的集中。这些都必要我们去卖力备好每节课,精心设计好每个环节,让孩子们感到到听课是乐事,趣事。是以我在备课时老是先斟酌孩子们的年岁特征和兴趣取向,做一些卡通图片,精致的词卡,还要斟酌在办理某个问题或疑难的时刻,应该如何向导和过度,如何启迪他们,这样都是备课时预设的问题,也是备好课的紧张环节。听课也是为备课积累富厚素材的紧张道路。我除了听黉舍安排的公开课之外,还常常向组内的师长教师就教听他们的课,向他们客气进修。

二、上好“白话交际”课

“白话交际”是我们黉舍的特色课,也是书籍上的一项紧张的教授教化内容。全部学期,我重视培养孩子们的措辞能力,进而垂垂地让他们由说到写,经久下来,他们敢说了,会说了,措辞有条理了,有思惟了,他们能够有顺序地并且有条理地表达自己的设法主见了。

学年度班主任事情总结2

做好班主任事情,很难,我想,好的班主任应该自大,风趣,宇量气度宽大年夜,有责任心,热情和爱心,为人要端正,要有强烈的正义感,要有一种脱俗的气质。同时,班主任的营业本质要过硬,要才华横溢,要让你的门生对你的课,对你的才学孕育发生一种信服感甚至敬仰感。

治理理念篇

一、新接一个班,首先要给这个班的门生打好底,即一开始就严格要求他们。

首先,要让门生育成好的进修生活习气,让他们从心坎里感到到遵守纪律是正常的,不遵守纪律是应该受到品评的,并甘愿宁肯吸收品评和记h188。军训时代和开学初,我就针对门生的迟到、吃零食、不穿校服的违纪征象和记h188,对其进行严格的教导,一丝不苟,杀鸡骇猴,让他们知道我+这个班主任是严肃卖力,嫉恶如仇,法律如山的,是眼睛里不揉沙子的。这样可以使门生育成优越的习气,使班级的运行尽快走上轨道。习气是一种巨大年夜的气力,一小我的成败得掉每每系于此,一个班也一样。

其次,让门生相识互相尊重和自重的事理,门生应该尊敬师长教师,同砚之间应该相互尊重,缘故原由很简单,却又是颠覆不破的:尊重是互相的,你不尊重别人,别人就不会尊重你,同样,假如你不自重,别人也不会尊重你。在这个班级里,假如有不尊重别人的征象发生,作为班主任,我是绝对不容许的,是绝对不会坐视不管的!在这方面,我始终立场光显,态度坚决,由于我觉得不能尊重别人的门生,是搅乱班风的祸首罪魁。

再次,培养门生的责任心,让他们相识对自己认真,对家长认真,对身边的人认真。课上不守纪律,自习上措辞,影响别人进修,是对别人对自己不认真任的体现,是不道德,自私自利,害人害己的行径。长大年夜了,该学会为别人也为自己着想了。

二、班主任必然要培养班级的正气,要以身作则,自身要正气凛然,同时要树立进修以及道德上的正面范例,选班干部,必然要选端正的,责任心强的,好学长进的人。同时,能与那些在道德上的有问题的人进行最坚强的斗争,武断打压,毫不留情!要下定决心掩护想要进修,想要长进的门生的利益,任何人滋扰他们进修,绝对不可!并且给他们疏解这个事理,注解自己的正义态度,让全班的绝大年夜多半人站在自己的态度上斟酌问题。连合大年夜多半,伶仃那几个油滑捣乱以致是品德恶劣的,让他们在彼苍白日之下无处藏身,让他们兴不起风,作不起浪。

三、无论何时,对付班级来说,都要坚持以进修为中间,树立进修上的榜样,鼓励表扬成就好的和进步大年夜的门生,形成优越的学风。要把自己的班跟其他班作比较,让门生知道自己班的上风,夹以表扬,可以让门临盆生向心力,从而更好地更严格地要求自己.

四、班内任何一项举措的实施,必然要向门生讲清楚,讲这样做会对他们有什么好处,站在他们的角度斟酌问题,以便于统一他们的思惟,让他们站在你的角度斟酌问题,这样做要比强制实施的效果好得多。比如,纪律和进修的关系问题,要让他们知道纪律是进修的保障,没有纪律就没有好的进修成就,正如队伍一样,纪律不严正,战争力也无法提上去。这样,绝大年夜多半人会感觉纪律的掩护跟自己的亲自利益相关,会增强遵守纪律的意识。

以智取胜篇

一、班主任要始终体现得自大满满,不要让门生看到你单薄的一壁,要让他们看到你,就像见到了主心骨,见到了寄托.要在门生眼前维持一种神秘感,间隔感,与他们维持若即若离的关系,让他们琢磨不透你,却又敬着你,爱着你。

二、要奖罚分明,该奖则奖,该表扬就表扬,同样,该罚就罚,徐徐摸索一套相宜的处分轨制,同时留意"陟罚臧否,不宜异同".对一些黉舍带来的好处,少讲和记h188些夷易近主,班主任要自己抉择给谁(当然要给体现优良的门生),这样门生会感到到你能给他们带来好处,你对他们有代价,而在他们心中,你的形象会随之高大年夜起来,紧张起来。如斯,班主任事情也就轻易得多了。

三、班主任在做思惟事情的时刻,切切不能只说些华而不实的大年夜事理,要把话说到点子上,说到刀刃上,跟门生的亲自利益挂钩,比如说他们不努力进修会造成如何的后果,可以这样说:你本日不努力进修,今后你走上社会后,就没有创造财富的能力,对别人就没有使用代价,也就没人乐意雇佣你为他事情,没人乐意与你交往,走到哪里你都邑低人一等,让人瞧不起.这样露骨地跟他们说,让他们能轻易吸收,不至孕育发生腻烦生理。

四、教导门生要多从正面教导,从正面去向导他们,要学会见缝插针,给他们讲些人生和做人的事理,避免逝世板乏味,可以结合自己的生活经历及一些现代成功人物的经历给他们讲,或者在解说古圣贤经历的历程中,让他们在无形中获得教导,如坐东风。

五、班主任不能惯着门生,千万不能向他们低眉顺眼,去谄谀他们。要信托大年夜爱体现在对他们的严格要求上,恒久弥喷鼻。孩子是会被惯坏的,而好的班主任要尽力避免这一点。而这样做,还有别的一层缘故原由,那便是把他们的小搭档、小性质都压制住了,自己今后的事情自然好做,削减了许多麻烦。

总之,班主任要懂生理学,要时时刻刻揣摩门生的生理,针对不合环境,心想到位,话说到位,处置惩罚到位。事情起来要不怕劳苦,不怕酸楚,量力而行,耐心细致。

这一学期的班主任事情,归结起来,可以用一句话来概括—“让我欢乐让我忧。”无意偶尔候我以致有些狂傲,以为班里的统统在我的节制掌握之中,无意偶尔候我认为很疲倦,由于有和记h188些事始料不及,履历有限,难以应对自若。我知道,我该继承探索,继承进修。我更知道,班主任事情是份良心活儿,责任重大年夜,要么干好,要么不干,而我选择——干好。

学年度班主任事情总结3

20xx-20xx学年度,本人担负高一(10)班班主任事情。接手之初,总觉信心满满,事情交代之时,却深觉底气不够,心有余力,却力不从心!这一年,有劳绩,也有更多的感触!

刚刚接手10班时,很多人都说,这个班位置不好,零丁成班,难以培养进修的氛围,三面被西席的摩托车困绕,西席的一举一动都造成很大年夜影响,难以治理,历来成就都不是很抱负!而自己却觉得成事在天,成事在人,事在工资。凭自己的一腔热心和激情,何惧事不成?但凡事说易做难,事情中亦有很多未遂人意。现学年已经停止,为了更好的罗致履历教训,做个总结!

1、学年头?年月,班风、学风、纪风没有养好前,与门生共进退,到班上坐班。

2、进修比尔盖茨对中门生的十一告诫。学会尊重门生、注重门生,让门生知道:我很紧张,你很紧张,你我他都很紧张。等量齐不雅。

3、开好主题班会,要降服艰苦,领会读书的意义。

4、及时多鼓励门生,形成精良的品德,精良的班传统。

5、开班长、进修委、纪律委果会议,让门生来治理班。充分培养、发挥班干的感化,没有重大年夜工作要讲的班会都由班干来总结。

6、发挥课代表的感化。坚持英语科日夕读提前五分钟领读!

7、发扬主人翁的精神,培养集体荣誉感。

8、更多地关注落后生,力图找每个门生发言两次以上,勤于巡班。

不够:思惟事情做的还不够,短缺耐心,做的不敷细心,本学期流掉了几个门生,这是最大年夜的掉败。

第二学期,从新分了班。本班是通俗班,总体的根基异常之差,除了数学科匀称分中等水平之外,其他科目险些是垫底。教授教化和治理难上加难。开学之初,上课睡觉的一大年夜片,自习讲话的一大年夜堆!不想进修的想混日子的还一大年夜片。

针对这些环境,斟酌到是个通俗班,不能对他们有太高的要求,容身大年夜体,软硬兼施,给了他们多一些宽容,班风、纪风、学风,逐步的树立!到了本学期末,已经很少发明有门生上课睡觉的了!九门科目匀称分都比开学初有很大年夜的进步,这是很好的转变!

不够的地方主要照样在思惟事情这一块,总觉得自己做门生的时刻可以做到的,门生们都可以做到,是以治理起来不敷机动,太过严峻,对门生们的要求也高一些,没能很好的做到因材施教。思惟事情做的对照粗,不敷细心和耐性!

学年度班主任事情总结4

光阴过的真快一学期的教导教授教化事情已经停止了,在这学期里我们学(四)班的三位师长教师在《新纲要》的指引下、在园长的大年夜力关心和赞助下、在家长的积极共同下,安然顺利的完成了计划中的每一项义务,这学期里,我们班的三位师长教师连合一心,努力事情,始终以“快乐班级,快乐宝宝,统统为了孩子的快乐”的教导宗旨为指示思惟,开展教导教授教化事情,积极参加各项进修,前进思惟醒悟,前进事情责任心、办事质量。遵守园里各项规章轨制,在各自事情岗位上相互进修共同,使我们的事情没有呈现任何非责任变乱和责任变乱,我们认为异常欣慰,能取得这样的成就跟我们日常平凡在事情中有着高度责任感是分不开的。现将本学期工做总结如下:

一.班级幼儿基础环境阐发:

我班共有36名孩子,此中小男孩21位,小女孩15位。有16位孩子是本园大年夜班升上来的,其于的20位孩子是从其他园来的,因为不合层次的要求,统统都要从头开始,赓续进行偏反复的事情,要针对不合水平、不合能力的孩子提出不合的要求,教导他们相识做个好孩子,应该要连合友爱,并且教导他们要养成优越的习气,要有康健的生理、康健的体魄、康健的自理生活能力等等。

二.各领域成长环境:

(1).从说话成长看,我班孩子说话成长较好,词汇量积累够多,说话表达较完备,大年夜部分孩子能清楚的表达自己的意见,但细听能力要加强培养。

(2).从科学成长看,对自然征象对照感兴趣,有必然的察看能力。能主动探索周围生活中常见的征象,对事物的特性察看有必然的顺序。

(3).从数学成长看,逻辑思维培养成长一样平常,有必然的数感,但数的分化、组成理解要注重培养。孩子们认知范围不周全、不均衡且不敷深入,分外是年岁较小的几个孩子们成长不敷周全。

(4).从艺术成长看,跳舞节奏感对照好,需坚持,绘画要加大年夜前进,作品要凸起个性化。本学期还要开展了手工克己玩具和扩展思维想象能力的培养,历程中慢慢培养了孩子们感想熏染、欣赏美术作品的兴趣和体现力。

(5).从社会性成长看,大年夜部分孩子们活泼、豁达,主动进行有效的交往、相助、分享,能主动积极地参加班级,活动,但公共卫生习气培养有待进一步的培养。孩子上课遵守纪律等方面还要严格要求,服务还需持久化。

(6).从识字成长来,进步对照显着,从一阶段,二阶段,到三阶段,每个阶段都有刷新的更改数字,讲堂里孩子兴趣弄,游戏活跃有气氛,能让孩子们在游戏中交到许多的字宝宝,也为孩子放学期的涉猎打好了根基.

三.保育事情:

(1)、天天坚持2小时的户外活动,积极带领孩子熬炼身段,开展了户外游戏等富厚多彩的体育活动,增强孩子的体质.

(2)、包管孩子充沛的就寝,(12:00——2:30)提醒孩子穿适量的衣物昼寝,为孩子换睡衣,及时替换汗湿的衣服,为体弱孩子调剂床位,保育员梁妈妈常常在孩子活动后触摸孩子背后是否出汗,常常为孩子勤擦汗。

(3)、提醒孩子多喝水,天天喝水次数不少于六次,照应体弱儿童。

(4)、天天向孩子先容食谱,匆匆进孩子的食欲,包管每名孩子吃饱、吃好。孩子饭、菜、汤和记h188分开,包管孩子的进食量,我班孩子每餐饭都能按量吃完,没有剩饭的征象。教导孩子细嚼慢咽,包管孩子30分钟的进餐光阴。对付吃得快的孩子,师长教师赓续提醒,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞。总之,做好保育事情,是前进孩子出勤率最好的包管,本学期班级孩子出勤率异常好,这些都与谢师长教师和梁妈妈日常平凡事情用心付出是离不开的.

四.安然教导:

班级的安然事情任重而道远,把安然事情摆在日常事情中,强化班级孩子的安然意识,幼儿因为年岁小,自我保护意识较差,在教导活动中让幼儿们知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人措辞”、“不吃陌生人送的食品”、“不阔别集体零丁行动”、“碰到危险若何逃生”“安然标志知若干”以及“游戏活动安然留意事变”等。增强了幼儿的安然警备和自我保护意识和能力,对保障幼儿安然事情起到了积极感化。进行安然事情自查,及时地对班级里的桌椅,昼寝室的床铺等进行反省,及时地进行修理,防止一些不安然隐患的存在;谢师长教师和梁妈妈就一日生活中轻易呈现的不安然身分进行排查,如昼寝时,多提醒不在床上蹦跳,提醒幼儿不带小玩具进昼寝室,不推不挤等等,扫除幼儿自身不安然身分,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,书包里不放危险性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化幼儿的安然意识。

五、养成习气的培养:

各类习气的养成是形成优越班风班貌的根基,学前班则是孩子优越习气养成的最初时期。我感觉培养优越的习气关键是要培养孩子的习气意识,使他们做到师长教师在与不在一个样。假如一个班级形成了优越的榜样,孩子会在各方面获得提升。对付这一点,我采取了“时机各人都有”,各人都是小班长,以是我就给班级安排了值周小班长和值日小班长,可以调动孩子们的自觉性,也给自己赓续的反思自己在班级习气培养中的不够之处加于改进,当然我自己也根据学前班孩子的特征,采纳各类比赛来巩固孩子的优越习气。

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